Software para Fluidez lectora.

Intervención "Fluidez de lectura"

Medios de comunicación y educación.

Los medios de comunicación y las tecnologías digitales de la información conforman un sistema educativo informal que actúan como escuela paralela a la convencional con sus propios códigos, lenguajes, normas y valores.

El avance de la tecnología a abierto la puerta a un sin fin de información, esto conlleva un riesgo ya que cualquier persona puede difundir dicha información , promoverla sin ser verídica.

Masterman (1993) considera que la enseñanza de los medios es un asunto prioritario en la formación de niños y jóvenes  y ofrece las siguientes razones para introducir su estudio tanto en la enseñanza formal como la no formal.

Hoy en día podemos descargar en cualquier dispositivo móvil o tablet aplicaciones para la enseñanza de los alumnos como por ejemplo: inglés, ortografía , lecto- escritura, lógico matemático, e incluso crear aplicaciones, no solo educativas si no para la vida diaria.

Esto no ha sido aprovechado ya que existe un rezago tecnológico debido a la falta de  capacitación docente hacia las nuevas tecnologías  y la falta de apertura.

Los medios de comunicación y las tecnologías digitales de información ofrecen  no sólo información  y entretenimiento si no también formas y contenidos que afectan el sistema de percepción de valores y actividades.

TIC. Educación y desarrollo social de América Latina y el Caribe.

Las TIC´s son herramientas al servicio de la educación creando un contexto de cultura digital. Los desafíos importantes es disminuir a computadores e internet  entre los países de forma que todos los alumnos y profesores tengan acceso a una computadora con internet.
Se debe de asegurar la conectividad a internet ya que esta sea de  calidad suficiente, para poder acceder a los recursos y servicios propios a la cultura digital.
Los Recursos Educativos Abiertos (REA) establece estándares de calidad que guíen a los usuarios en la selección de uso y desarrollo.
"Garantizar una educación inclusiva , equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos."
Para cumplir la misión se necesita:

• Acceso a la infraestructura .
• Economía digital, innovación y competitividad.
• Gobierno electrónico y ciudadanía.
•  Desarrollo sostenible e inclusión.
• Gobernanza para la sociedad de la información.

"Asegurar el acceso a las TIC´s a los grupos vulnerables, para mejorar su inserción social,educativa,cultural y económica."
En medida que el uso de las tecnologías se expande afecta la vida familiar, generando cambios en las dinámicas de interacción, estilos de vida y expectativas culturales.
La OCDE (2015) dice que la falta de competencias entre docentes y alumnos para localizar recursos digitales de calidad en internet.
La claridad en objetivos de aprendizaje y la poca preparación para integrar las TIC's en la práctica de enseñanza produce un quiebre entre las expectativas y la realidad.
Los desafíos actuales de las políticas de TIC son que todos los estudiantes cuenten con las competencias digitales necesarias para aprovecharlas de manera afectiva.

Opinión de Zygmunt Bauman

Realidad Líquida

Para Zygmunt Bauman la sociedad ha pasado de una Modernidad Sólida a una Modernidad Líquida. La modernidad solida la definió como un estilo de vida con más seguridad, confianza, no tan cambiante o más duradera. La modernidad líquida a diferencia de la sólida se caracteriza por caótica, inestable y muy cambiante. De igual forma Bauman explica a esta realidad solida como: ordenada, estable y predecible. Se educaba con valores y se le daba una gran importancia al trabajo, a las relaciones sociales, los matrimonios duraban para siempre. Bauman explica que este cambio principalmente se debe al avance científico y tecnológico que ha roto barreras y ha hecho a nuestro mundo más global, esta globalización ha ocasionado un consumo excesivo, ha generado una escasez que a su ha encarecido todo. Para Bauman está globalización ha sido solo negativa, principalmente en lo que se refiere al crimen, mafias y tráfico de armas. Bauman indica que para está globalización negativa no ha surgido una globalización positiva. Vivimos en tiempos de varios miedos como por ejemplo el miedo a despidos laborales masivos. Existen tres factores que hacen que esta modernidad haya cambiado y son: las empresas son más poderosas que el gobierno, los avances en la tecnología hace que en nuestro trabajo la actualización sea constante, las relaciones sociales se hacen por medio de la computadora,  de igual forma ha cambiado la migración humana, la cultura y la economía.  Este  miedo e incertidumbre por una Modernidad líquida ha generado una especie de paranoia colectiva que nos hace cada vez más individualistas, la incertidumbre por el futuro afecta el trabajo colaborativo ya que el ser humano en gran medida solo piensa como salvar su propio pellejo en vez de hacer un trabajo donde visualicemos resultados con beneficios para todos. Hay muchas fuerzas que no permiten el auge de una globalización positiva, algunas de esas fuerzas son; la política, las finanzas, el narcotráfico.

Con la modernidad liquida existe la inestabilidad, es cambiante, fluida, caótica y con carencias. El trabajo es inestable y solo por proyectos, las relaciones sociales son frágiles, la sociedad cada vez es más consumista.

En la entrevista que vimos, el periodista le pregunta a Bauman que piensa de las personas que afirman que los medios de comunicación han contribuido a empeorar los males que se tienen hoy en la sociedad. La respuesta que emite Zygmunt Bauman con respecto a los medios de comunicación es digna de análisis ya que lo que se entiende principalmente es que libera de responsabilidad a los medios de comunicación. En esta respuesta no estoy totalmente de acuerdo con Bauman ya que considero que algunos medios de comunicación si ha contribuido en aspectos muy negativos de nuestra sociedad, se han dejado envolver por el poder y dinero, fomentando una globalización negativa en vez de positiva como él las cataloga. Considero que en ese aspecto hace una crítica muy volátil o muy ligera a los medios de comunicación y me parece algo contradictoria su respuesta en este punto ya que él mismo indica que los corporativos en algunos casos han rebasado a los gobiernos y hay que recordar que los medios de comunicación son catalogados como el quinto poder y a su vez algunas compañías de medios de comunicación son grandes corporativos.

Al igual que Bauman yo veo un panorama muy desalentador y tal vez como muchos analistas indican la humanidad llegará a una etapa de exterminio masivo donde la escasez de nuestros recursos naturales y el hambre de poder nos lleve a conflictos incontrolables, a guerras que pongan en peligro de extinción a la raza humana y solo al ver el daño devastador los pocos sobrevivientes, crearan una nueva sociedad con una nueva conciencia basada en no repetir en los errores del pasado.

¿Cómo se puede resolver el problema de la realidad líquida?

Intentando ver una salida, creo que el primer paso que debe dar la humanidad es el control del crecimiento poblacional, hay un crecimiento irracional de la población en algunos sectores que genera muchos de los problemas que tenemos como sociedad, contaminación, sobre población, delincuencia, etc. Se deben generar y aprobar desde mis perspectiva leyes de control de población y analizar, aprobar, regular leyes como el aborto en ciudades o países donde aún no se legaliza.

El segundo paso sería innovar la educación priorizando los valores que nos hagan una sociedad mejor, arraigar en las siguientes generaciones valores de ética y moral muy fuertes. Generar un pensamiento muy crítico en los estudiantes,  para que puedan tener mayor criterio sobre sus acciones y elecciones que a su vez se reflejarán en una mejor sociedad. Humanizar a los estudiantes y solo así crearemos individuos que aporten al desarrollo positivo de la sociedad en vez de delincuentes con doctorado.

Partiendo de la teoría de que el ser humano es esencialmente bueno se pueden lograr ciertos cambios. Generar organizaciones mundiales independientes, sin vicios y con verdaderas intenciones de lograr cambios positivos en nuestra planeta en temas de salud, economía, cultura, seguridad.

linea del tiempo medios de comunicación.

HISTORIA DE LAS TIC´S